18 de setembro de 2025

Vital Didonet fala sobre Primeira Infância em mesa temática do Seminário de Educação Infantil da UNDIME São Paulo

Encontro reuniu dirigentes municipais de Educação e técnicos de secretarias do estado de São Paulo, nos dias 17 e 18 de setembro, em Serra Negra

Aprender, brincar e se encantar – o desenvolvimento das competências para o futuro foi o tema do Seminário de Educação Infantil da UNDIME São Paulo, que reuniu dirigentes e técnicos municipais de educação do estado, nos dias 17 e 18 de setembro, em Serra Negra (SP). A programação contou com cinco mesas temáticas, além de palestras e apresentações artísticas e culturais. O assessor de advocacy em legislação e políticas públicas da Secretaria Executiva da RNPI, Vital Didonet, participou da mesa As competências para o futuro começam hoje, na infância, no segundo dia do evento.

Com o objetivo de inspirar reflexões sobre políticas públicas, práticas pedagógicas e experiências culturais que coloquem a criança no centro do processo educativo, o seminário buscou fortalecer gestores e equipes técnicas e reafirmar o compromisso com uma educação ética, inclusiva e democrática.

Na opinião de Vital, foi uma iniciativa importante, que promoveu conexões e troca de experiências: “Foi um encontro muito representativo, com presença de mais de 300 municípios. E que trouxe uma perspectiva muito interessante, ao abordar a Educação Infantil a partir de um olhar intersetorial para a Primeira Infância”.

Em sua apresentação, Vital falou sobre as competências das crianças até seis anos – físicas, cognitivas, linguísticas, artísticas, afetivas e sociais – e sobre características que precisam ser apoiadas e incentivadas nesta fase, como autonomia e independência, curiosidade e criatividade. Lembrou também as competências fundamentais aos profissionais que atuam no campo da Primeira Infância, em especial os professores, que precisam ser capazes de promover o brincar, a imaginação e a exploração; ter escuta sensível; compreender a singularidade e acolher a diversidade; e trabalhar com as famílias e comunidades.

Com mediação de Pedro Botaro, Dirigente Municipal de Educação de Santo André, a mesa teve ainda participação da Gerente de Relações Governamentais do Todos Pela Educação, Kayli Cappucci, que apresentou um panorama da Educação Infantil no Brasil, com foco nas desigualdades no acesso à creche e à pre-escola.

Para acessar os materiais apresentados durante o encontro, clique aqui.

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