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Boletim Interno RNPI | Edição 21 | Mês de Abril de 2024
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Discussão e Reflexão: RNPI promove momento formativo sobre
violências contra a criança, com a participação de
especialistas de destaque
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No dia 25 de abril, a Rede Nacional Primeira Infância (RNPI)
promoveu um importante momento formativo para discutir o
tema das violências contra a criança.
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Coordenadora
da RNPI Participa da Oficina sobre Governança Colaborativa
do Plano Nacional de Cuidados
No dia 25 de abril, a Coordenadora da Rede Nacional Primeira
Infância (RNPI) participou integralmente da oficina sobre
governança colaborativa do Plano Nacional de Cuidados, em
conjunto com a Secretária Nacional da Política de Cuidados,
a socióloga Laís Abramo. O evento teve lugar em Brasília,
DF, nas dependências da ANEP, Escola Nacional de
Administração Pública, das 9h às 18h.
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Reunião
do Comitê Intersetorial para a criação do Plano Estadual da
Primeira Infância destaca presença da Coordenadora da RNPI e
do Secretário de Desenvolvimento Social de Pernambuco
Na quarta-feira, 17 de abril de 2024, ocorreu a I Reunião do
Comitê Intersetorial de Políticas Públicas para a Primeira
Infância. O encontro contou com a participação da
Coordenadora da Rede Nacional Primeira Infância (RNPI),
Solidade Menezes, da Coordenadora do Comitê, Flávia Veras, e
do Secretário de Desenvolvimento Social, Ismenio Bezerra.
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Prefeitos
Participação da RNPI no Fórum Ampliado do FEIPE
Representando a UNCME-PE
No dia 05/04/2024, a Rede Nacional Primeira Infância (RNPI)
teve a presença de Solidade Menezes, representante da União
Nacional dos Conselhos Municipais da Educação de Pernambuco
(UNCME-PE), no Fórum em Defesa da Educação Infantil de
Pernambuco (FEIPE)
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Dia Mundial da Conscientização do Autismo
No dia 2 de abril, celebramos o Dia Mundial da
Conscientização do Autismo, uma ocasião significativa para
destacar a importância de trabalhar políticas públicas que
assegurem os direitos das crianças autistas, especialmente
durante a primeira infância. Este dia não apenas nos convida
à reflexão, mas também nos motiva a agir em prol da inclusão
e do apoio adequado a essas crianças.
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Curtinhas
Educação inclusiva: como lidar com o tempo integral na escola
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Em 9 comunidades Yanomami, 94% dos indígenas têm alto nível de contaminação por mercúrio
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Secretaria da Câmara quer avançar em políticas de proteção a crianças e adolescentes
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Teresa Leitão e deputados lançam Rede Nacional de Frentes Parlamentares da 1ª Infância
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